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Benutzer Diskussion:Martin Walter: Unterschied zwischen den Versionen
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:Hallo Martin Walter, hier auch ein kurzer Gruß von mir. Schön, dass du das Klexikon entdeckt hast. Unsere Enzyklopädie ist ja noch jung und es gibt viel zu tun, aber tatsächlich kann man schon so manches darin finden. Eine Schule in Kalifornien - das hört sich spannend an, ich würde mich interessieren, welche Bedeutung das Internet für deine Schüler hat und auch, wie sie das Klexikon finden. Besten Gruß [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 08:45, 27. Feb. 2019 (CET) | :Hallo Martin Walter, hier auch ein kurzer Gruß von mir. Schön, dass du das Klexikon entdeckt hast. Unsere Enzyklopädie ist ja noch jung und es gibt viel zu tun, aber tatsächlich kann man schon so manches darin finden. Eine Schule in Kalifornien - das hört sich spannend an, ich würde mich interessieren, welche Bedeutung das Internet für deine Schüler hat und auch, wie sie das Klexikon finden. Besten Gruß [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 08:45, 27. Feb. 2019 (CET) | ||
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+ | Sali Martin. Die Idee, ein kindgerechtes Lexikon in englischer Sprache aufzubauen begrüße ich sehr. Könntest du uns dazu noch weiter informieren? Wer soll das schreiben? Vor allem Erwachsene wie im deutschen Klexikon? Oder sollen dies Schüler tun, und welcher Muttersprache sind sie? Wer überprüft jeweils die Qualität der Artikel? Liebe Grüße von jenseits des großen Teichs von [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 12:49, 22. Okt. 2019 (CEST) | ||
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+ | Hallo Beat, herzlichen Dank für deine Nachricht. Die Erstellung von "myklexikon" hängt ganz eng mit dem deutschen Klexikon zusammen. Die von dir und anderen erstellten Artikel werden von bilingualen Schüler*innenteams aus dem Deutschen ins Englische übertragen. Hierbei fungieren die Deutsch- und Englisch-Lehrer*innen als Qualitätswächter, die den Schüler*innen helfen, die deutschen Texte zu verstehen und die englischen so zu formulieren, dass sie inhaltlich richtig und sprachlich verständlich sind. Die Texte werden dann von unseren Grundschüler*innen gegengelesen und Rückmeldung gegeben, ob der Text gelungen ist. Das Erstellen neuer Artikel ist erst einmal nicht geplant, sondern wirklich nur eine Übertragung ins Englische, wobei es bei der Auswahl von Bildern evtl. kulturell bedingte Veränderungen geben wird. Neben der East Bay German International School haben weitere bilinguale Schulen ihre Mitarbeit an den Übersetzungen angekündigt. Deren Kolleginnen und Kollegen werden Ende Januar in einem zweitägigen Workshop mit professioneller Übersetzerin bei uns in der East Bay fortgebildet. Das Ziel ist es, gemeinsam bis zum Ende des Schuljahres 2019/2020 1000 Artikel aus dem deutschen Klexikon zu übersetzen und so ein Fundament für myklexikon zu legen. | ||
+ | Liebe Grüße vom Pazifik von [[Benutzer:Martin|Martin Walter]] 09:46, 22. Okt. 2019 (PST) | ||
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+ | Hallo Martin, danke für deinen Artikelentwurf. Ich habe ihn nach [[Entwurf:Dackel]] verschoben, wo du ihn ihn Ruhe ausbauen und verbessern kannst. Auch andere Kollegen erhalten so die Möglichkeit, draufzuschauen und bei Bedarf Verbesserungen vorzunehmen. Erst wenn der Text "rund" ist und von mindestens zwei weiteren Autoren das OK bekommen hat, wird er wieder in den "Artikel-Raum" zurückverschoben. Zum Verfahren siehe auch [[Hilfe:Wie ein Artikel entsteht]]. Gruß --[[Benutzer:Uwe Rohwedder|Uwe Rohwedder]] ([[Benutzer Diskussion:Uwe Rohwedder|Diskussion]]) 12:55, 26. Feb. 2021 (CET) | ||
+ | :Hallo Martin. Ebenfalls Dank für deinen Entwurf. Derzeit enthält er noch zu viele Titel. Du kannst ja mal [[Hilfe:Aufbau_und_Inhalt_der_Artikel|hier]] nachsehen, wie wir uns das vorstellen. Oder lies doch mal den [[Bernhardiner]] als Beispiel, der wäre ja noch naheliegend. Herzl. Grüße von [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:26, 26. Feb. 2021 (CET) | ||
+ | ::Hallo Martin, Entschuldige, dass ich den Entwurf schon überarbeitet hatte. Ich dachte er sei schon fertig zum Bearbeiten und sah erst jetzt, dass Beat dir Tipps zur Überarbeitung gegeben hat. Patrick und ich haben mal noch ein paar kleine Änderungen durchgeführt. --[[Benutzer:Felix Heinimann|Felix Heinimann]] ([[Benutzer Diskussion:Felix Heinimann|Diskussion]]) 03:09, 28. Feb. 2021 (CET) | ||
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+ | Hallo Martin. Falls noch eine Schüler*innengruppe eine Herausforderung sucht: Der Borkenkäfer wurde schon von vielen Nutzern gesucht, ist aber noch nicht geschrieben. Vielleicht ist der etwas schwieriger, aber die bisherigen Erfahrungen versprechen ja viel Erfolg! VG [[Benutzer:Beat Rüst|Beat Rüst]] ([[Benutzer Diskussion:Beat Rüst|Diskussion]]) 20:46, 4. Mär. 2021 (CET) | ||
+ | :Hallo Martin, die Entwürfe sehen ja gut aus! Schön, dass das mit Schülern so gut klappt. Die Erfahrungen des Klexikons sind historisch sehr unterschiedlich, aber es schaut so aus, wenn die Betreuung stimmt, dann kann offensichtlich das funktionieren. Bei Bedarf können wir uns mal gern austauschen. [[Benutzer:Ziko van Dijk|Ziko van Dijk]] ([[Benutzer Diskussion:Ziko van Dijk|Diskussion]]) 17:01, 8. Mär. 2021 (CET) |
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-- New user message (Diskussion) 23:42, 31. Jan. 2019 (CET)
- Hallo Martin Walter, hier auch ein kurzer Gruß von mir. Schön, dass du das Klexikon entdeckt hast. Unsere Enzyklopädie ist ja noch jung und es gibt viel zu tun, aber tatsächlich kann man schon so manches darin finden. Eine Schule in Kalifornien - das hört sich spannend an, ich würde mich interessieren, welche Bedeutung das Internet für deine Schüler hat und auch, wie sie das Klexikon finden. Besten Gruß Ziko van Dijk (Diskussion) 08:45, 27. Feb. 2019 (CET)
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Fragen zum MyKlexikon
Sali Martin. Die Idee, ein kindgerechtes Lexikon in englischer Sprache aufzubauen begrüße ich sehr. Könntest du uns dazu noch weiter informieren? Wer soll das schreiben? Vor allem Erwachsene wie im deutschen Klexikon? Oder sollen dies Schüler tun, und welcher Muttersprache sind sie? Wer überprüft jeweils die Qualität der Artikel? Liebe Grüße von jenseits des großen Teichs von Beat Rüst (Diskussion) 12:49, 22. Okt. 2019 (CEST)
Antwort zum MyKLexikon
Hallo Beat, herzlichen Dank für deine Nachricht. Die Erstellung von "myklexikon" hängt ganz eng mit dem deutschen Klexikon zusammen. Die von dir und anderen erstellten Artikel werden von bilingualen Schüler*innenteams aus dem Deutschen ins Englische übertragen. Hierbei fungieren die Deutsch- und Englisch-Lehrer*innen als Qualitätswächter, die den Schüler*innen helfen, die deutschen Texte zu verstehen und die englischen so zu formulieren, dass sie inhaltlich richtig und sprachlich verständlich sind. Die Texte werden dann von unseren Grundschüler*innen gegengelesen und Rückmeldung gegeben, ob der Text gelungen ist. Das Erstellen neuer Artikel ist erst einmal nicht geplant, sondern wirklich nur eine Übertragung ins Englische, wobei es bei der Auswahl von Bildern evtl. kulturell bedingte Veränderungen geben wird. Neben der East Bay German International School haben weitere bilinguale Schulen ihre Mitarbeit an den Übersetzungen angekündigt. Deren Kolleginnen und Kollegen werden Ende Januar in einem zweitägigen Workshop mit professioneller Übersetzerin bei uns in der East Bay fortgebildet. Das Ziel ist es, gemeinsam bis zum Ende des Schuljahres 2019/2020 1000 Artikel aus dem deutschen Klexikon zu übersetzen und so ein Fundament für myklexikon zu legen. Liebe Grüße vom Pazifik von Martin Walter 09:46, 22. Okt. 2019 (PST)
Dackel
Hallo Martin, danke für deinen Artikelentwurf. Ich habe ihn nach Entwurf:Dackel verschoben, wo du ihn ihn Ruhe ausbauen und verbessern kannst. Auch andere Kollegen erhalten so die Möglichkeit, draufzuschauen und bei Bedarf Verbesserungen vorzunehmen. Erst wenn der Text "rund" ist und von mindestens zwei weiteren Autoren das OK bekommen hat, wird er wieder in den "Artikel-Raum" zurückverschoben. Zum Verfahren siehe auch Hilfe:Wie ein Artikel entsteht. Gruß --Uwe Rohwedder (Diskussion) 12:55, 26. Feb. 2021 (CET)
- Hallo Martin. Ebenfalls Dank für deinen Entwurf. Derzeit enthält er noch zu viele Titel. Du kannst ja mal hier nachsehen, wie wir uns das vorstellen. Oder lies doch mal den Bernhardiner als Beispiel, der wäre ja noch naheliegend. Herzl. Grüße von Beat Rüst (Diskussion) 20:26, 26. Feb. 2021 (CET)
- Hallo Martin, Entschuldige, dass ich den Entwurf schon überarbeitet hatte. Ich dachte er sei schon fertig zum Bearbeiten und sah erst jetzt, dass Beat dir Tipps zur Überarbeitung gegeben hat. Patrick und ich haben mal noch ein paar kleine Änderungen durchgeführt. --Felix Heinimann (Diskussion) 03:09, 28. Feb. 2021 (CET)
Eine weitere Herausforderung
Hallo Martin. Falls noch eine Schüler*innengruppe eine Herausforderung sucht: Der Borkenkäfer wurde schon von vielen Nutzern gesucht, ist aber noch nicht geschrieben. Vielleicht ist der etwas schwieriger, aber die bisherigen Erfahrungen versprechen ja viel Erfolg! VG Beat Rüst (Diskussion) 20:46, 4. Mär. 2021 (CET)
- Hallo Martin, die Entwürfe sehen ja gut aus! Schön, dass das mit Schülern so gut klappt. Die Erfahrungen des Klexikons sind historisch sehr unterschiedlich, aber es schaut so aus, wenn die Betreuung stimmt, dann kann offensichtlich das funktionieren. Bei Bedarf können wir uns mal gern austauschen. Ziko van Dijk (Diskussion) 17:01, 8. Mär. 2021 (CET)